Покровська територіальна громада

На виконання розпорядження Покровської міської військової адміністрації Покровського району Донецької області від 20.03.2026 №1027рг  «Про проведення громадського обговорювання (слухання) щодо оптимізації мережі закладів загальної середньої освіти Покровської міської  ради Донецької області», відповідно до Статуту територіальної громади міста Покровська Донецької області, затвердженого рішенням Покровської міської ради від 20.10.2016 № 7/21-5 «Про затвердження Статуту територіальної громади міста Покровська Донецької області»:

1. Провести громадське обговорення у формі громадських слухань щодо оптимізації мережі закладів загальної середньої освіти Покровської міської  ради Донецької області 27 квітня 2026 о 15-00 годині. У зв’язку з введенням на території України воєнного стану, евакуації населення, масове зібрання людей є небезпечним для життя та здоров’я, тому громадські обговорювання будуть проводитись в онлайн — режимі.

2. Мета: взяти до уваги думки жителів Покровської міської територіальної громади Покровського району.

3. Обґрунтування.

 Відповідно до Законів України «Про освіту» (із змінами), «Про повну загальну середню освіту» (із змінами), «Державного стандарту профільної середньої освіти» Україна переходить на трирічну профільну середню освіту (10-12 класи). Це третій етап реформи «Нова українська школа» (НУШ), який має бути повністю впроваджений до 2027 року.

   У статті 7 Закону України «Про освіту» (із змінами) зазначено, що здобуття профільної середньої освіти передбачає «академічне - профільне навчання на основі поєднання змісту освіти, визначеного стандартом профільної середньої освіти, і поглибленого вивчення окремих предметів з урахуванням здібностей та освітніх потреб здобувачів освіти з орієнтацією на продовження навчання на вищих рівнях освіти».

З метою визначенні потужної спроможності шкіл Покровської громади щодо реалізації профільної освіти у статусі академічних ліцеїв відповідно до норм законодавства у сфері освіти України виникає необхідність у проведенні всебічного аналізу їхньої освітньої діяльності, а саме:

1. Мережа класів та багатопрофільність.

 Відповідно до статті 32 Закону України «Про повну загальну середню освіту» (із змінами): «Для започаткування та проведення освітньої діяльності комунального ліцею засновник має забезпечити відповідність такого закладу освіти вимогам, що визначені цим Законом, положенням про ліцей та ліцензійними умовами, у тому числі щодо: функціонування не менше двох класів за трьома профілями навчання на рівні профільної середньої освіти (протягом 10-12 років навчання учнів)». При цьому для забезпечення освітніх потреб учнів профілі мають бути різного спрямування (гуманітарний, математичний, природничий тощо).

Відповідно до частини 2 статті 12 Закону України «Про повну загальну середню освіту» (із змінами) визначено середня наповнюваність одного класу профільної школи «від 24 учнів, які здобувають початкову освіту в очній (денній) формі до 32 учнів, які здобувають базову чи профільну середню освіту в очній (денній) або вечірній формі». Належна кількість класів на паралелі дозволяє також сформувати профільні мікрогрупи (об’єднання учнів за обраними предметами для їх поглибленого вивчення), у яких має бути не менше 8 учнів відповідно до «Порядку поділу класів на групи під час вивчення окремих навчальних предметів (інтегрованих курсів) у державних, комунальних закладах загальної середньої освіти», затвердженого Наказом Міністерства освіти і науки України від 20 лютого 2002 року № 128 (у редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 03 червня 2025 року № 808)

2. Кадрове забезпечення. У «Державному стандарті профільної середньої освіти» визначено вимоги до обов’язкових результатів навчання здобувачів профільної середньої освіти, тому ліцеї мають бути забезпечені  висококваліфікованими педагогами, які здатні  реалізувати їх через якісні освітні послуги.

3. Соціально-економічний аспект. Державна субвенція на функціонування ліцеїв розподіляється відповідно до їхньої потужної спроможності. Необхідно врахувати перспективність закладів освіти на наступні роки щодо наповнення мережі 10-12 класів для прогнозування подальшого фінансування з державного бюджету.

Отже, набір до 10-х класів у 2026 -2027 навчальному році має бути виваженим. Завершення курсу навчання для таких дітей припадає на 2028 рік, коли вимоги реформи уже вступлять в дію з 2027 року.  Якщо у 2027 році школа не відповідатиме вимогам до академічного ліцею, її необхідно буде перепрофільовувати у гімназію - знизити рівень освіти. Відповідно ми маємо забезпечити право дітей на отримання освіти в академічному ліцеї потужної спроможності вже з 2026 року та гарантованого отримання документу про повну загальну середню освіту в закладі, який відповідатиме його типу.

4. Організатор та ініціатор громадських слухань: відділ освіти  Покровської міської ради Донецької області.

Відповідальна особа – начальник відділу освіти Покровської міської ради Донецької області Воротинцева Любов Іванівна.

Контактний тел.:+380662746211.

Усі пропозиції, зауваження та рекомендації приймаються в усній та письмовій формі до 15:00 год. 17 квітня 2026 року за адресою: місто Дніпро, вул. Гоголя,29, електронна адреса: vopokrovsk@gmail.com.

Наголошуємо, що у громадських слуханнях з правом голосу можуть брати участь дієздатні жителі Покровської міської територіальної громади.

Запрошуємо долучитись до громадського обговорення через реєстрацію у гугл-формі: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeXT0NsQy7k29Gxz6hYsItWWAszGHykD4x4ZCRJVsJlGvCFAQ/viewform