Покровська громада — у цифровій вертикалі освіти Донеччини

20 серпня в межах XII Конгресу освітян Донеччини «Освіта Донеччини: трансформація заради майбутнього» відбулася експертна сесія «Цифрова вертикаль Донеччини: наскрізна диджиталізація, штучний інтелект і кібербезпека на всіх рівнях освіти».

Експертна сесія об’єднала представників органів влади, освітніх установ і громадських організацій навколо важливих питань диджиталізації, використання штучного інтелекту та забезпечення кібербезпеки в освіті.

Модераторкою сесії виступила Світлана Гарна, проректорка з інноваційної та методичної роботи Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.

Покровську громаду було запрошено на цей захід як переможця обласного конкурсу «Цифрова Донеччина» у номінації «Цифрова громада».

Начальниця відділу освіти Покровської міської ради Любов Воротинцева долучилася до експертного обговорення та відповіла на запитання присутніх щодо цифрової трансформації освітньої галузі Покровської громади на базі платформи Microsoft Teams.

Зокрема, Любов Воротинцева зазначила, що п’ятирічний досвід впровадження єдиного цифрового простору забезпечує безперервність освітнього процесу, оперативну взаємодію між відділом освіти та закладами, упорядкований документообіг, виконання управлінських завдань та контрольований облік дітей в умовах воєнного стану.

Любов Воротинцева також анонсувала сучасні інформаційні панелі — дашборди, які з вересня 2026 року впроваджуватимуться в освітній галузі Покровської громади. Цифрові індикатори систематизуватимуть та аналізуватимуть дані про мережу закладів, учнів, педагогічні кадри та фінансування.

«Перетворення статистичної інформації на зрозумілу аналітику відкриває нові можливості для обґрунтованих управлінських рішень і стратегічного планування», — зауважила Любов Воротинцева.

У заході також взяли участь Наталія Воробйова, головна спеціалістка з питань загальної середньої освіти відділу освіти Покровської міської ради, та Євгенія Бакун, директорка Ліцею №1 м. Покровська.

Досвід Покровської громади підтверджує: цифрова трансформація — це не лише впровадження нових технологій. Це системність, керованість, безпека та здатність освіти залишатися стійкою за будь-яких обставин.